Le parcours ECL’OR

Co-construire pour la dynamique d’un Territoire

Des projets innovants autour des enjeux de la Jeunesse, la formation et l’Entreprise.

La méthode

De l’idée à l’essaimage

1

Révéler et comprendre les enjeux individuels et collectifs sur le Territoire

2

Fédérer les parties prenantes : Communauté de Communes, établissements scolaires et entreprises

3

Concevoir et expérimenter des actions autour des enjeux de la jeunesse sur le territoire

4

Formaliser une solution suite aux expérimentations

5

Modéliser une Méthode d’Orientation innovante, impliquant toutes les parties prenantes

6

Essaimer sur d’autres territoires

Missions réalisées

  • Faire émerger les enjeux autour de la Jeunesse et des entreprises du territoire de Pouzauges : pour les élèves, les familles, les enseignants, les entreprises et les collectivités
  • Mobiliser et susciter l’engagement
  • Mettre en mouvement les acteurs pour créer des coopérations et co-construire des solutions
  • Création d’une méthode innovante pour l’Orientation
  • Élaboration d’un kit pédagogique avec des fiches et outils d’animation des ateliers pour les enseignants
  • Élaboration d’un carnet d’Orientation pour les élèves

Ce qu’en disent les participants

“Séverine, j’étais là au départ de l’aventure puis je me suis un peu éloigné. Cela a été un vrai plaisir de travailler avec toi, tu as été un bon chef d’orchestre, dynamique, sympathique et inventive. Tu as su motiver les équipes pour le bien des élèves de notre territoire.”

Gilles Trémège : enseignant, collège Gaston Chaissac, Pouzauges

Tous les témoignages, sur la page Références →

Ils en parlent

Des articles et pages qui présentent ECL’OR et citent Révélons ou Séverine Simonnet.

Voir aussi